Специальный репортаж

Содержание:
Репортаж как жанр
Специальный репортаж
Композиция специального репортажа
Операторское мастерство
Методы работы на съемочной площадке при подготовке специального
репортажа
Монтаж специального репортажа.
Работа над текстом специального репортажа

Фрагмент работы:
Сборка – так на русский с французского дословно переводится слово ’’montage’’. Однако сейчас требования, предьявляемые к монтажу на телевидении намного выше простой сборки отснятого видеоряда в готовый сюжет.
Склеенные вместе кадры должны не просто фиксировать действие, а превращаться в образный ряд и выражать отношение авторов к изображаемому.
Монтажная склейка – не механическое соединение двух кусков пленки. Это важный и сложный компонент репортажа, осмысление которого требует от зрителя творческого отношения. Скл... Читать дальше »

Социологическое обеспечение запуска печатного медиа-проекта

Содержание:
Введение
Методы получения социологической информации
Порядок проведения социологических исследований
Основные параметры, определяющие положение медиа-продукта на рынке СМИ
Исследовательские организации и предоставляемые ими данные
Концепция издания: формулировка и корректирование
Выводы
Литература

Фрагмент работы:
Социологические методы делятся на количественные и качественные. В основе количественных методов лежит представление об обществе как системно-организованной целостности, поддающейся рациональному упорядочиванию и логическому объяснению . Применительно к медиа-проекту результаты количественных исследований позволяют сегментировать аудиторию и вычислить объем потенциального рынка.
Объектом исследования при использовании... Читать дальше »

Исследование взаимоотношений подростки - СМИ

Содержание:
1. Введение
2. Общая характеристика исследований
3. Сколько времени уделяют подростки ежедневным газетам и как часто они их читают
4. Обеспеченность различными видами СМИ
5. Исследование «Вчера»
6. Что подростки регулярно смотрят по телевизору
7. Кто читает много книг, тот читает много газет?
8. Взаимоотношения со СМИ в детстве
9. Типы семей по потреблению СМИ
10. Досуг подростков и его влияние на потребление СМИ
11. Подростки и политика
12. Нечитатели газет
13. О чем читают подростки в газетах
14. Имидж газет в глазах подростков
15. Подростковая страница во взрослой газете
16. Какими должны быть газеты, чтобы подростки их читали
17. Заключение
18. ЛИТЕРАТУРА

Фрагмент работы:
Сегодняшние п... Читать дальше »

ЗМІ як інструмент політичних маніпуляцій

Часопис “ПІК” як приклад українського “часопису новин”

Содержание:
1.Вступ
2.Розділ 1. “Часописи новин” зарубіжних країн.
1.1“Тайм”
1.2Конценція і структура часопису “Тайм”.
1.3Принципи обробки і подачі інформаційних матеріалів
1.4Тенденції розвитку зарубіжних “часописів новин” в 90-х роках 20-го ст.
3.Розділ 2 “ПІК”
4.Висновок
Список використаної літератури

Фрагмент работы:
“Система відбору новин та їх інтерпритація у засобах масової інформації – це дзеркало суспільних відносин. І вся система інформації – її стиль, форма, тональність – змінюється залежно від політичних, економічних і культурних змін конкретної соціальної спільноти, групи або суспільство загалом ”[14.c.137].
Досліджений у цій роботі жанр “часопису новин” вчені виділяють як в рамках методу класифікації часописів по інтересах,... Читать дальше »

Соотношение журналистских произведений с действительностью

Фрагмент работы:
Разумеется, уровень информированности всегда относителен. Даже совокупный массив информации, накопленный человечеством, более чем ограничен в возможности понимания и объяснения действительности. Журналисты - обычные люди, для них в полной мере применимо сократовское "я знаю, что я ничего не знаю". Однако очень часто журналисты даже не используют до конца весь потенциал понимания ситуации, довольствуясь своими и заимствованными стереотипами восприятия. По мнению автора данной курсовой работы, это - главная причина нелюбв... Читать дальше »

Українське телебачення в 1991-2000 роках: становлення, функціонування, правова база

Содержание:
1. Традиції телебачення в Україні.
2. Телебачення в період становлення української незалежності.
3. Боротьба за другий канал українського ТБ.
3. Комерціалізація телебачення в Україні.
4.Реформування Укртелерадіокомпанії.
5. Формування телепростору України другої половини 90-х.
6. Законодавчі та суспільні процеси у сфері телерадіомовлення в 1998-99 роках.
7. Підсумок.
ВИКОРИСТАНІ ДЖЕРЕЛА

Фрагмент работы:
Телебачення в незалежній Україні не виникло на пустому місці: воно мало більш ніж п'ятдесятирічну історію, багаті традиції та висококласні кадри. Саме це допомогло українському телебаченню поступово досягти, незважаючи на економічну та політичну кризу, доволі високого рівня і не втратити аудит... Читать дальше »

Особливості підготовки репортерів для жанру “репортаж-розслідування"

Фрагмент работы:
Підготовка репортерів для роботи в жанрі репортаж-розслідування має специфічні характеристики, що залежать від багатьох умов та формуються з першого курсу навчання в Інституті журналістики. Особливість професійного навчання полягає у відпрацюванні теоретичних посилань уже починаючи з перших практичних занять.
Репортери, які мають працювати в розслідуванні, визначаються викладачем часто-густо інтуїтивно, оскільки багаторічна практика дозволяє з першого погляду визначити: чи згодиться студент або студентка для роботи в складному й небезпечному жанрі, чи краще пропонувати майбутньому студентові шукати себе в аналітиці, публіцистиці тощо.
Коли йдеться про інтуїцію, як метод наукового пізнання світу, то для супротивників цього “напівмістичного осяяння” існу... Читать дальше »

Індивідуальне й соціальне у масово-інформаційних процесах

Фрагмент работы:
У теорії журналістики є проблема, яка розв'язується надзвичайно складно – поєднання індивідуальності розуміння й масовості реагування. Щоразу в спробах її вирішення доводиться залишати зручні гомогенні умови досліження й вдаватися до філософії, лінгвістики, психології, соціології. Однак усі гетерогенно організовані пошуки й дослідження не можуть вивести нас за межі вербального світу – світу слів, у яких втілено думки. Отже, саме звідси, від особливостей розуміння слова індивідом, соціальною групою та суспільством, і слід розпочинати пошук відповіді на запитання, як поєднати індивідуальне та соціальне у світі масової інформації.
В. Гумбольдт, засновник лінгвістичного вчення, з якого виросло практично все сучасне мовознавство, вказував на подвійний – індивідуальний і ... Читать дальше »

Організація видавництва

Содержание:
1. Вступ
2. Типи видавництв
3. Видавничі структури
4. Організаційні форми

Фрагмент работы:
Коли в минулому видавництва випускали в світ книжки, які вони самі вважали вартими прочитання або конче потрібними читачеві, і пропонували книгарям їхній асортимент, виходячи дуже великою мірою з власних уявлень, то тепер вони чимраз більше вважають себе активними учасниками ринку. Видавництва вивчають бажання, потреби та інтереси своєї клієнтури і намагаються спрямуванням і добором книжкової продукції, пропонованої! ринкові, задовольняти попит покупців.
Певна річ, це не е щось зовсім нове. Завжди існували окремі видавництва та книгарні, які добирали свою продукцію та складали свій асортимент, орієнтуючись на потреби клієнтури, працювали для кон-кретних читацьких контингентів і задовольняли конкр... Читать дальше »