Психология групп

Содержание:
1. Классификация групп
2. Большие социальные группы. Этнопсихология
Список использованной литературы

Фрагмент работы:
Социальная психология предпринимала многократные попытки построить классификацию групп. Американский исследователь Ювенк вычленил семь различных принципов, на основании которых строились такие классификации. Эти принципы были самыми разнообразными: уровень культурного развития, тип структуры, задачи и функции, преобладающий тип контактов в группе. Однако общая черта всех предложенных классификаций - формы жизнедеятельности группы.
Для социальной психологии значимо разделение групп на условные и реальные. Она сосредоточивает свое исследование на реальных группах. Но среди этих реальных существуют и такие, которые преимущественно фигурируют в общепсихологических исследованиях - реальные лабораторные группы. В отличие от них существуют реальные естественные группы. Социально-психологический анализ возможен относительно и той, и другой разновидности реальных групп. Однако наибольшее значение имеют реальные естественные группы. В свою очередь эти естественные группы подразделяются на так называемые «большие» и «малые» группы. Малые группы - обжитое поле социальной психологии. И все же остановимся на ней.
Под малой группой понимается немногочисленная по составу группа, члены которой объединены общей социальной деятельностью и находятся в непосредственном личном общении, что является основой для возникновения эмоциональных отношений, групповых норм и групповых процессов.
Целесообразность исследования групп очевидна, т.к. они являются удобной моделью изучения процессов внушаемости, конформности, срабатываемости, общения и т.д. за определенный промежуток времени.

Литература:
Андреева Г.М. Социальная психология. - М: Аспект Пресс, 1999 - 375 с.Социальная психология. Под ред. Предвечного Г.П., Шерковина Ю.Н. - М.: Политиздат. 1975.
Бромлей Ю.В. Этнос и этнография. - М., 1973.
Дилигенский Г.Г. Социально-политическая психология. - М., 1994.
Социальная психология. Под ред. В.Е. Семенова, Кузьмина Е.С. и др. - ЛГУ. 1974.
Фридман Л.И., Кулагина И.Ю. Психологический справочник учителя. - М. Просвещение, 1991