Метод наблюдения в психологииРеферат. Язык - русский. СКАЧАТЬ - 28Кб
Содержание: Введение 1. Сущность метода наблюдения 2. Особенности метода наблюдения в психологии 3. Цели наблюдения 4. Виды организации психологического наблюдения Заключение Список использованной литературы
Фрагмент работы: Наблюдением обычно называют целенаправленное, преднамеренное и специальным образом организованное восприятие, обусловленное задачей наблюдателя и не требующее от него «вмешательства» путем создания специальных условий в «жизнь» наблюдаемого процесса, явления. От бесцельного пассивного «глазения», которое тоже никак не изменяет условий существования рассматриваемого явления, наблюдение отличается, прежде всего, тем, что подчинено определенной цели, совершается по заранее разработанному плану, оснащено предметными средствами для осуществления самого процесса наблюдения и фиксации его результатов. Наблюдение - активная форма чувственного познания, дающая возможность накапливать эмпирические данные, образовывать первоначальные представления об объектах наблюдения или проверять исходные предположения, связанные с ними. Именно потому, что наблюдение обеспечивает познание путем прямого контакта при помощи органов чувств с объектом изучения, оно стало исторически первым научным методом. Термин «наблюдение», как справедливо считает Е.А. Климов, используется в трех разных значениях: наблюдение как деятельность, как метод и как методика. Наблюдение применяется не только в научных исследованиях, но и в различных видах общественной практики, сохраняя свои основные черты. Оператор энергосистемы, наблюдающий за показаниями приборов, проводит осмотр по определенному плану; врач, проводя систематичный осмотр больного, получает представление о состоянии его здоровья; следователь, наблюдая за поведением преступника во время допроса, проверяет, какая из гипотез о роли допрашиваемого в преступлении наиболее правдоподобна. Является наблюдение научным или практическим определяется, прежде всего, характером целей. Научное наблюдение всегда преследует исследовательские, познавательные цели. Наблюдение, включенное в практическую деятельность, направлено на ее обслуживание, результаты наблюдения немедленно используются для достижения основной цели практической деятельности: врачом для постановки диагноза, оператором для управления распределением электроэнергии, следователем для раскрытия преступления. Таким образом, тут же проверяется истинность, объективность результатов наблюдения.
Литература: 1. Басов М.Я. Избранные психологические произведения. - М., 1975. - 432 с. 2. Ганзен В.А., Балин В.Д. Теория и методология психологического исследования: Учеб. пособие. - СПб.: РИО СПб ГУ, 2001. - 75 с. 3. Гуревич К.М., Борисова Е.М. Психологическая диагностика. Учебное пособие. - М.: УРАО, 2000. – 368 с. 4. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М., 1975. - 302 с. 5. Никандров В. В. Наблюдение и эксперимент в психологии: Учеб. пособие. - СПб.: Речь, 2002. – 302 с. 6. Общий практикум по психологии: Метод наблюдения. Метод. указания. Часть I / Под ред. М.Б. Михалевской. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1985. - С. 3-20, 24-25. 7. Рогов Е.И. Общая психология. - М.: ВЛАДОС, 1998. – 256 с. 8. Рубинштейн СЛ. Основы общей психологии. - М., 1946. - С. 31-37. 9. Философская энциклопедия. В пяти томах. – М.: Советская энциклопедия, 1964. – Т.3. – 584 с. 10. Экспериментальная психология: В 6-ти вып./ Под ред. П.Фресса, Ж.Пиаже. - М.,1966. - вып. I. - 611 с. |