Признаки и характеристика малой группы

Содержание:
Введение
1. Понятие малой группы
2. Признаки малых групп, их виды
3. Социально-психологический подход к характеристике малых групп
Заключение
Список использованной литературы

Фрагмент работы:
Выбор определения малой группы связан с вопросом о ее размерах, традиционно обсуждаемым многими авторами. Принято говорить о нижнем и верхнем количественных пределах группы. Согласно мнению большинства исследователей, малая группа «начинается» с диады, хотя при этом в литературе справедливо обращается внимание на несколько «усеченный» характер внутригрупповых отношений в такого рода микрообщности.
Что же касается верхнего количественного предела малой группы, т.е. максимально возможного ее объема, то мнения специалистов на этот счет значительно расходятся.
Мы можем согласиться с теми исследователями, которые при рассмотрении обсуждаемого вопроса делают акцент на функциональной целесообразности величины малой группы в различных сферах социальной практики, т.е. на соответствии объема группы требованиям реализации ее основной общественной функции, справедливо полагая, что если группа задана в системе общественных отношений в каком-то конкретном размере и если он достаточен для выполнения конкретной деятельности, то именно этот предел и можно принять в исследовании как верхний». Нетрудно заметить, что подобное рассуждение отражает изложенное выше понимание малой группы, исходя из ее базовой характеристики как целевого функционального звена социальной системы, своеобразной единицы предписанной ей деятельности.
Количественные признаки малой группы – ее нижние и верхние границы – определяются качественными признаками малой группы, основными из которых являются: контактность — возможность каждого члена группы регулярно общаться друг с другом, воспринимать и оценивать друг друга, обмениваться информацией, взаимными оценками и воздействиями и целостность — социальная и психологическая общность индивидов, входящих в группу, позволяющая воспринимать их как единое целое.
Малые группы являются основным объектом лабораторных экспериментов в социальной психологии. Поэтому необходимо различать группы искусственные (или лабораторные), специально создаваемые для решения научных задач, и естественные группы, существующие независимо от воли исследователя.

Литература:
1. Агеев B.C., Сыродеева А.А. Интегративные процессы в межгрупповом взаимодействии // Вестн. Моск. ун-та, 1984. - № 2. - С. 11-20.
2. Андреева Г. М. Социальная психология. - М.: Аспект Пресс, 2000. – 373 с.
3. Головаха Е.И. Структура групповой деятельности. Социально-психологический анализ. - К.: Наукова думка, 1979. – 139 с.
4. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы: Теоретический и прикладной аспекты. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1991. - С. 5-34, 72-83.
5. Парыгин Б.Д. Социальная психология. - СПб.: СПбГУ,1999. – 592 с.
6. Психологическая теория коллектива /Под ред. А.В.Петровского. - М.: Педагогика, 1979. - 240 с.
7. Рейнин Г.Р. Соционика: Типология. Малые группы. - СПб: Образование-Культура, 2005. – 240 с.