Психологическое консультирование и психотерапия

Содержание:
Введение
1. Определение и область применения психотерапии
2. Определение, цели, принципы психологического консультирования
3. Взаимосвязь психологического консультирования и психотерапии
Заключение
Список использованной литературы

Фрагмент работы:
Психологическое консультирование тесно связано, а во многом непосредственно переплетается с психологической коррекцией и психотерапией. Более того, эти сферы часто смешиваются самими практикующими психологами. Мы ограничимся весьма условным их делением. Определим психологическое консультирование как непосредственную работу с людьми, направленную на решение различного рода психологических проблем, связанных с трудностями в межличностных отношениях, где основным средством воздействия является определенным образом построенная беседа.
Соо... Читать дальше »

Психология труда

Содержание:
Введение
1. Классификация рабочих и операторских профессий
2. Сенсорные свойства
3. Состояние монотонности
Заключение
Список использованной литературы

Фрагмент работы:
Одна из признанных классификаций профессий предложена Е.А. Климовым. В ее основу положено представление о развитии форм материи и о типах объектных систем, с которыми взаимодействует человек в профессиональном труде. Профессии разных типов предполагают наличие у человека особых природных задатков, особой предрасположенности к специфическим профессиональным задачам, а отсюда и своеобразие результатов его деятельности.
Профессии типа «человек-природа» (агроном, ихтиолог, ветеринарный врач, биолог и др.). Представители этого типа профессий должны хорошо ориентироваться в явных и неявных признаках поведения животных, жизнедеятельности микроорг... Читать дальше »

Готовність сучасної молоді до шлюбу

Содержание:
ВСТУП
І. ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА
1. Загальні психологічні особливості юнацького віку
2. Готовність до шлюбу в юнацькому віці
2.1. Поняття "готовність" у сучасній психолого-педагогічній науці.
2.2. Шлюбно-сімейні настанови молоді
2.3. Соціально-психологічні особливості готовності молоді до сімейного життя
ІІ. ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА
1. Дослідження готовності до браку
1.1. Проведення опитування
1.2. Інтерпретація результатів опитування
2. Дослідження за методикою Е.Берна "Визначення ролевих позицій в міжособових стосунках"
2.1. Проведення експерименту
2.2. Інтерпретація результатів експерименту
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
ДОДАТКИ

Фрагмент работы:
У кожному соціумі, відповідно до їх норм і правил існує поняття сім'ї, сімейних або ш... Читать дальше »

Язык и мышление

Содержание:
Введение
Глава I. Возникновение языка, речи, мышления и связь между ними
Глава II. Язык определяет мышление или мышление определяет язык?
Заключение
Список литературы

Фрагмент работы:
По сей день наиболее непостижимой и столь же притягательной для изучения со стороны языкознания, психологии, лингвистики, психолингвистики, логики и прочих наук является тема соотношения языка и человеческого сознания. Даже не зная законов, по которым осуществляет свою работу мышление, и только примерно догадываясь, как осуществляется наша речевая деятельность, мы нисколько не сомневаемся, что мышление и язык связаны между собой. Сколько раз в жизни каждому из нас доводилось сообщать кому-либо некую информацию. В данном случае, процесс говорения имеет целью породить процесс понимания у получателя информации. <... Читать дальше »

Психофизиологические механизмы творчества

Содержание:
Введение
1. Способы изучения творческих способностей
2. Альфа-ритм
3. Быстрота электрической активности коры мозга
4. Зоны творчества
5. Правое и левое полушария
Заключение
Список использованной литературы

Фрагмент работы:
У электрофизиологов нет однозначного представления о том, какие ритмы ЭЭГ прежде всего связаны с творческой деятельностью, например, как изменяется основной ритм мозга человека альфа-ритм (8–13 Гц). Он доминирует в коре мозга человека в состоянии покоя с закрытыми глазами и характерен именно для этого состояния. Любые внешние стимулы приводят к десинхронизации — подавлению альфа-ритма. Казалось бы, творческие усилия мозга должны действовать на него так же. Но вот Андреас Финк (Институт психологии Университета Граца, Франция) представил результаты измерения пока... Читать дальше »

Межличностное восприятие – как перцептивная сторона общения

Фрагмент работы:
Восприятие и оценка партнера по общению представляет важную сторону данного процесса. Воспринимая качества собеседника, наблюдатель определенным образом оценивает их и делает некоторые умозаключения о внутренних психологических свойствах человека. Данные умозаключения основаны на наблюдении внешнего облика собеседника (физические качества и оформление внешности) и поведения (то есть совершаемых действий и экспрессивных реакций). Это дает возможность сформировать определенное к нему отношение. Перечисленные феномены принято относить к социальной перцепции.
Социальную перцепцию определяют как восприятие внешних признаков человека, соотнесение их с его личностными характеристиками, интерпретацию и прогнозирование на этой основе его поступков. В ней обязательно присутствует оценка другого чело... Читать дальше »

Виды творчества: научное, техническое, художественное

Содержание:
Введение
1. Научное творчество
2. Техническое творчество
3. Художественное творчество
Заключение
Список использованной литературы

Фрагмент работы:
Научное творчество есть «деятельность, направленная на производство нового знания, которое получает социальную апробацию и входит в систему науки», «совокупность высших познавательных процессов, расширяющих границы научного знания». Творчество в науке требует прежде всего приобретения принципиально нового общественно значимого знания, в этом всегда состояла важнейшая социальная функция науки.
Новыми считаются такие результаты научного исследования, которые существенно расширяют и углубляют имеющиеся знания об объективной реальности и ее свойствах. Новое, таким образом, проявляется в различных формах: в виде открытия неизвестног... Читать дальше »

Самооцінка підлітка як чинник формування взаємовідносин

Содержание:
Вступ
1. Загальна характеристика підліткового віку
1.1. Зміни в фізіологічній сфері
1.2. Розвиток вищих психічних функцій у підлітковому віці
1.3. Емоційна сфера
1.4. Соціальна ситуація особистісного зростання підлітка
2. Проблеми батьків і дітей
3. Самооцінка підлітка як чинник формування взаємовідносин
3.1. Поняття самооцінки
3.2. Розвиток самооцінки в підлітковому віці.
4. Дослідження рівнів самооцінки підлітків
4.1. Вибір методики
4.2. Хід експерименту.
4.3. Результати досліджень.
4.4. Висновки за результатами дослідження
Висновок
Список використаної літератури
Додаток

Фрагент работы:
"Чисте" визначення самооцінки має на увазі всього два варіанти: або пряме перерахування випробуваним своїх якостей (методика М. ... Читать дальше »

Агресивність у дітей молодшого шкільного віку

Содержание:
Вступ
1. Агресія і агресивна поведінка
1.1. Визначення агресії
1.2. Агресивна поведінка
1.3. Форми агресії
1.4. Дитяча агресія і агресивність
2. Агресивність у дітей молодшого шкільного віку
2.1. Причини агресії у дітей
2.2. Форми агресії
2.3. Формування дитячої агресивності
2.4. Варіанти прояву дитячої агресивності
2.5. Особливості прояву агресивності в молодшому шкільному віці
3. Корекційна робота з агресивними дітьми
3.1. Загальні принципи корекції агресивної поведінки у дітей
3.2. Методи корекції агресивності у молодших школярів
4. Дослідження зв’язку агресивності та тривожності у дітей молодшого шкільного віку
4.1. Об’єкт, предмет, мета та завдання дослідження
4.2. Дослідження агресивності
4.3. Дослідження тривожності
4.4. Висновки з... Читать дальше »

Понятие эмоционального стресса в психологии

Содержание:
Введение
1. Актуальность исследований проблемы стресса
2. Определение понятий «психологический стресс» и «эмоциональный стресс»
3. Причины возникновения и компоненты эмоционального стресса
Заключение
Список использованной литературы

Фрагмент работы:
Актуальность исследований стресса обусловлена наличием в информационном (постиндустриальном) обществе действия разных стрессогенных факторов - социальных, психологических, физических, экологических, информационных, что приводит к резкому увеличению числа психических и психосоматических заболеваний, снижению адаптивных функций человека.
Особый аспект в исследуемой проблеме приобретает интеллектуальная деятельность и развитие стрессовых состояний.
Актуальность исследования проблемы определяется еще и тем, что деятельность человека свя... Читать дальше »