Екологічний розвиток учнів. Екологія в українській освіті

Содержание:
Вступ
1. Завдання з природознавства для перевірки учнів в початкових класах
2. Пізнавання завдання для формування природничих понять
3. Використання тестів на уроках природознавства
4. Проведення уроку-конференції на тему: «Земля наш дім».
5. Екологічні ігри для учнів початкових класів
6. Диференційований підхід до навчання на уроках природознавства
Література

Фрагмент работы:
Однією з фундаментальних проблем розвитку учня, що досліджував В. Сухомлинський, є формування загально навчальних умінь у рамках концепції розумового розвитку.
Компоненти цього розвитку – набуття знань, умінь і навичок, розвиток творчих здібностей учня, уміння аналізувати, порівнювати і узагальнювати навчальний матеріал, ... Читать дальше »

Особливості виховного процесу в Україні

Содержание:
І. Без гілок не дерево, без дітей не сім’я
ІІ. Батько і мати, рід і родина - їх роль у вихованні.
1. Практика морального виховання дітей у сім’ї.
2. Традиції трудового виховання.
3.Засоби розумового виховання.
4. Піклування про здоров’я.
5. Фізичний розвиток дітей.
6. Привчання дітей до прекрасного.
ІІІ. Українська родинна обрядовість.
1. Українські домисли про появу людини.
2. Що кум, то ум.
3. Хрещення дитини.
4. Люби дитя мов душу.
ІV. Місце гри у вихованні дитини.
V. Колискова пісня, дитячий фольклор - могутні вихователі.
VІ. Особливості козацького виховання.
VІІ. Народне дитинознавство - великий скарб у вихованні
Література

Фрагмент работы:
Ідеалом української народної педагогіки здавна є така ... Читать дальше »

Виховання обдарованої дитини

Содержание:
Вступ
Виховання обдарованої дитини.
Розвиток педагогічної техніки вчителя: актуальність та значущість.
Проблема етики спілкування вчителя з учнями

Фрагмент работы:
Проблема виховання обдарованої дитини існує стільки скільки існує сама педагогіка.
Тему виховання обдарованої дитини розробляли всі педагоги і психологи різних часів. Попри солідні теоретичні і практичні наробки, у цьому напрямку вже існують численні прогалини, викликані складністю предмета дослідження.
Природні нахили яскраво виявляються в іграх дітей, відомо, що Т.Шевченко змалку любив ліпити з глини, малювати, пізніше – списувати вірші у саморобні, оздоблені візерунками книжечки. Можна замітити, що коли звичайній дитині запропонувати під час гри якусь іншу гру, то вона легко згодиться і забуде ... Читать дальше »

Врахування особливостей підліткового віку в роботі класного керівника

Содержание:
І. Психологічні і соціально-педагогічні проблеми підліткового віку:
а) об’єктивні основи соціальної ситуації розвитку підлітка;
б) можливі дефекти розвитку емоційно-вольової сфери підлітка;
в) групи ровесників як мікросоціум підлітків.
ІІ. Фізіологія підлітків:
а) період статевого дозрівання, його значення і етапи;
б) психологічні механізми статевого дозрівання і їх вплив на поведінку.
ІІІ. Психологія підлітків:
а) самопізнання в підлітковому віці;
б) спілкування в групі ровесників, як основна потреба;
в) характеристика поведінки підлітків;
г) приблизна схема вивчення особистості.
IV. Особливості спілкування з підлітками:
а) роль взаємного сприйняття і розуміння в спілкуванні вчителя і під... Читать дальше »

Розвиток моральних якостей особистості в процесі естетичного виховання в педагогічній спадщині В.О.Сухомлинського

Содержание:
Вступ
Розділ I Теоретичні основи естетичного виховання у творчій спадщині В.О.Сухомлинського
1.1. Конфептуальні ідеї педагогічної системи В.О.Сухомлинського
1.2. Основні напрями та завдання естетичного виховання учнів у спадщині В.О.Сухомлинського
Розділ II Особливості естетичного виховання як фактор розвитку моральних якостей учнів у творчій спадщині В.О.Сухомлинського
2.1. Розвиток культури поведінки в процесі навчання та виховання
2.2. В.О.Сухомлинський про формування почуття прекрасного в процесі спостереженнь за природою та її збереження
2.3. Творче використання ідей В.О.Сухомлинського сучасною школою в процесі розвитку моральних почуттів засобами естетичного вихов... Читать дальше »

Политическая элита

Содержание:
Введение
1.Политическая элита
1.1 Исследование политических элит
1.2 Типология элит и лидеров
1.3 Смена элит
2.Теория элит
Заключение
Литература

Фрагмент текста:
Термин "элита" происходит от французского слова elite – что означает лучший, отборный, избранный, "избранные люди". В политологии элитой именуются лица, которые получили наивысший индекс в области их деятельности. Равнозначные понятия понятию "элита" – "правящая верхушка", "правящий слой", "правящие круги".
В своем первоначальном, этимологическом значении понятие элиты не содержит в себе ничего антигуманного или антидемократического и широко распространено в повседневном языке. Так, например, нередко говорят об элитном зерне, элитных животных и растениях, о спортивной элите и т.п. Очевидно, что в человеческом обществе... Читать дальше »

Гендер и вхождение в модерн

Содержание:
Гендерный анализ и методология социального знания
Социальный генезис феминистского взгляда
Пробелы, оставленные мужчинами

Фрагмент работы:
Итак, феминизм и гендерные исследования в целом внесли значительный вклад в изменение взгляда на общество. "Истину практики" можно увидеть только тогда, когда есть позиция видения.
Возникновение феминизма свидетельствует о преодолении немыслимого барьера "естественных отношений", предельных культурных оснований, вековых традиций. Самая сильная форма власти - та, которая не осознается, которая воспринимается как нечто естественное, данное от Бога или природы. Для того чтобы, живя в культуре, подвергать критике основания собственных практик, нужны сдвиги археологических пластов. Должна свершиться некая история.
Обратимся к некоторы... Читать дальше »

Иллюзии и мы

Содержание:
Мечты
Сны
Сны наяву
Фильмы
Новости (информационные программы).
Ток-шоу
Телеигры
О телевидении в целом
ИСС
Безумие
Алкоголизм
Наркомания
Эзотерика
Заключение

Фрагмент работы:
Мы живем, мы находимся в мире. То, что нас окружает, - это наша реальность. Если реальность полностью нас устраивает, это означает, что душа наша спит. Человеку свойственно недовольство сложившимся порядком вещей. Более того – это недовольство спасительно, поскольку побуждает его к действиям, к развитию.
Любое развитие есть своего рода бунт против реальности. Человек не хочет быть таким и жить так, как он живет сегодня. Он меняет сегодняшний день на завтрашний, желая остаться в плюсе.
Но слово “реальность” означает не только “существующий порядок вещей”. Она и то, что действительно су... Читать дальше »

Социальное пространство и его структура

Содержание:
Типы структур
Понятие социального пространства
Статусная позиция
Социальная структура
Индивид и социальная структура
Индивидуальные и групповые статусные позиции
Сравнение статусных позиций
Социальное ранжирование
Стратификационное пространство
Два измерения социального пространства
Социальная дистанция
Потребности и интересы
Причины социальной стратификации
Культура и социальная иерархия
Особенности социального пространства государственно-монополистического социализма
Социальная мобильность

Фрагмент работы:
Социальное пространство - это силовое поле, создаваемое взаимодействующими индивидами, но вместе с тем имеющее свое особое (системное) качество, отсутствующее в самих индивидах, например, государство, право... Читать дальше »

Шлюб і сім'я як об'єкт соціологічного дослідження

Фрагмент работы:
Соціологія шлюбу і сім'ї - галузь соціології, яка досліджує формування, розвиток і функціонування сім'ї, шлюбно-сімейних відносин.
Можна виділити два основних напрями у цій галузі: а) дослідження історії сім'ї; б) аналіз сучасної сім'ї.
Перший напрям зосереджує увагу на походженні сім'ї, її розвитку в різних економічних, соціокультурних умовах. Другий вивчає взаємини у сім'ї, взаємодію сім'ї і суспільства тощо;
Соціологія шлюбу і сім'ї як соціологічна теорія одержала значний розвиток за кордоном. Найвідомішими її спеціалістами є І. Най, Дж. Хілл, У. Гуд (США), Ф. Мітель, А. Жірар, М. Бекомбо (Франція) та ін. У колишньому Радянському Союзі соціологія шлюбу і сім'ї почала активно розвиватися лише у 70-80-ті роки XX ст. Провідними вченими у цій галузі є А... Читать дальше »