МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ТА СЦЕНАРІЙ ПРОВЕДЕННЯ ВІДКРИТОГО ЛЕКЦІЙНОГО ЗАНЯТТЯ З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ: «МЕХАНІЗАЦІЯ І АВТОМАТИЗАЦІЯ СІЛЬСЬКОГО ГОСПОДАРСТВА» НА ТЕМУ: «Технологія виробництва борошна»

Навчальна дисципліна - Механізація с-г виробництва
Тема заняття - «Механізація виробництва борошна»
Вид заняття - Лекція (інформаційно - повідомлювальна)
Тип заняття - Пояснювально - ілюстративна лекція
Методи навчання: Бесіда, пояснення, розповідь, демонстрування, поточний контроль знань..

НАРОДИНИ ПРО НАВЧАННЯ

Багато уваги приділяли освітянству запорозькі козаки. Вони влаштовували школи при церквах — майже при кожній був початковий навчальний заклад. Напередодні зруйнування Січі на запорозьких землях нараховувалося до п'ятдесяти початкових шкіл. Високо цінуючи вчителів, козаки присвоювали їм почесні на той час звання "військових служителів ".Як же проходив процес навчання у минулому? Дітлахів відправляли "у науку" після того, як закінчувалися всі сільськогосподарські роботи На початку зими церква святкує день пророка Наума. Ця днина і вважалася найкращою для оволодіння грамотою. "Батько Наум наведе на ум", — зауважували старі люди. Про людину, яка необізнана в тому чи іншому питанні і ще не встигла набути досвіду, необхідного для його практичного вирішення, І нині говорять, що вона мало каші з'їла. Звідки походить цей вираз? Колись малюків, що готувалися до школи, називали "кашоїдами". Напередодні Наума мати варила кашу в горщику — її подавали на сніданок, який проходив урочисто і піднесено. Потім малюк, одягнений в чисту білу сорочку, прикривши горщик новим рушником, відносив кашу до
школи, де учні швидко з нею порались. Батько, коли школяр залишав домівку, запалював на покуті перед образами свічку, примовляючи: "Святому на пошану, моїй дитині на розум". Різні траплялися учні. Декому і каша не допомагала як слід оволодіти грамотою. Але водночас наші предки добре знали, що справжня наука, яку за плечима в житті не носити, не йде від бука. Раніше чи пізніше Наума починалися заняття в школі, з кашею чи без неї приходив учень в клас, але в одному були впевнені і вчителі, і школярі, і батьки: нема науки без муки. Юні запорозькі лицарі муку цю приймали хоч і не з насолодою, однак з гідністю.

Скачать весь сценарий - 23 Кб